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＊＊ ＡＭＩニュース ２００８年 ３月 ８日 ＊＊
メールは、弊社のお客様に送っています。 Vol.５６
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１．トピックス
ようやく、春らしくなって来たと喜んでいますが、花粉が凄くなっている
ようですね。
私は、今のところ「花粉症」ではないようなのですが、アレルギーの方は
本当に大変だと伺っています。
よく利く注射もあるそうですが、如何なものでしょうか？
今回は、ＮＨＫの「フルスイング」のまとめのような記事になりました。
私は、この番組から
・「夢」は人を動かす原動力
・「貝」になった相手には、「軽いトス」から
・「壁」にぶつかっても「夢」を信じて、あきらめずにフルスイング
という事を学びました。
皆さん、故高畠さんの教えをもう一度、噛み締めてみたいと思います。
さて、今日の「楽笑カレンダー」には
★「一ツの命 大事に使へ 大事に使へば 一生もん」
とあります。
http://www.rakusho.co.jp/
「命」に関する事件が多くなっています。
その原因を辿って行くと「生き方」に辿りつきますが、
楽笑さんのように「夢、笑、楽」の３文字を大切にして欲しいと思います。
★「薬より 笑って治す 気の病 笑ってなはれやー」
というのもあります。
人生は、ホントに「心」の持ちようだと思います。
今日の「コラム」は「フルスイング」です。
またまた、長文ですが、よろしくお願いします。
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２．コラム：「フルスイング」について（筆者：栩野 正喜）
■「フルスイング」
今までも何度かご紹介していますが、
１月から２月にかけて、ＮＨＫが「フルスイング」という６回シリーズ
のドラマを放映しました。
２月１１日に「番組に学ぶ」と題して、取り上げましたが、
もう一度、まとめ的に書こうと思います。
参照：http://www.web-ami.com/mailnews/080211.html
この番組は、６回シリーズなのですが、
それぞれのポイントをＮＨＫのホームページから抜粋しますと
★第１話のことば…
「大きな耳 小さな口 優しい目」
…コーチの仕事は教えん事、それがワシの信念でした。無理やり教えても、
選手の迷惑じゃ。選手が苦しんで、悩んで、高さん指導して下さい言うて
来るまで待つ。大きな耳、小さな口、優しい目で待つんですわ…
★第２話のことば…
「才能とは、逃げださないこと」
…生徒に何を伝えればいいかわからんけど、私なりにひとりひとりに向き
合っていきます。
何かあった時、そうだ高林がおったな、って思い出してくれればいいんじゃ
ないかと。いつでも来やすいように、手を広げて待っててやろうと。…
★第３話のことば…
「大丈夫、それでいい」
…(野球部中村の手のひらを見て)いい手じゃ、よう練習しとる手じゃなぁ。
これなら大丈夫。何も変えんでいい。今まで通りでええんじゃ。この手を
信じてな…
★第４話のことば…
「相手の目をよく見て」
…キャッチボールの基本は、まず相手をよく見て、次にボールをよく見る
ことです。無理せんと、キャッチできる距離まで近付きましょう。ナイス
キャッチ！！…
★第５話のことば…
「ソッ啄(ソッタク)」
…「ソツ」（口へんに卒）は卵が孵る時にヒナが殻の内側から鳴く声、
「啄」は母鳥が外から殻をついばむことを表します。つまり、ソツ啄とは
親と子、師匠と弟子のタイミングが合う事が、理想の指導っちゅう意味
です…
★最後のことば…
「氣力」
…ワシはな、諦めん気持ちこそ、氣力じゃといいたい。諦めちゃいかん。
ワシも、皆んなもじゃ。九回裏、ツーアウト、ランナーなしでも、何点
離されておっても、諦めん気持ち、それが氣力じゃ。氣力はな、人を思う
事で強くなる。思われる事で、もっと強くなる…
と紹介しています。
私は、最初の「大きな耳 小さな口 優しい目」という言葉に引かれて
この番組に興味を持ったのです。
全部を見た訳ではないのですが、前回は
「夢」⇒「壁」⇒「人間力」⇒「支援力」⇒「関係力」⇒「真因」⇒「？」
と「？」で最終回をご紹介していました。
その「？」は「氣力」だったのです。
「夢」・・「イケル」という直観力が働き「夢」を膨らます
「壁」・・しかし、現実には専門性という「壁」が高く立ちはだかる
「人間力」・・その専門性という「壁」を突破する「情熱」という「人間力」
「支援力」・・受け入れられて自分の得意分野で力量を発揮する
「関係力」・・強烈な壁に「近づく」という事で「心」を開く
「真因」・・上辺のことに目を奪われずに、物事の本質を読む
「氣力」・・どんなに追い込まれても「最後まであきらめずにフルスイング」
主人公の高林先生は、毎朝、校門に立ち、登校する生徒に
「未来の大リーガー」
という風に、それぞれの生徒の○○を呼びかけていました。
★「人は暗示で９割動く」と言われますが、
毎日、毎日、「未来の○○君」と呼びかけることで、
どれほど生徒の心に「夢」が入り込んだものかと思います。
たしかに、「夢」が人の原動力なのかも知れません。
しかし、現実の世界では、その「夢」を通り一遍等な常識でつぶすケースが
多いのです。
それぞれの「人」には、環境の違いから個性が出て来るのですが、
例えば、落合選手やイチローという「変則型」の選手の場合、
いわゆる、プロの常識ではアウトローなのです。
彼らが巨人軍のようなチームに入団しておれば、
駒田選手がＯＢ連中にいじられて大成できなかったように、
それぞれのＯＢコーチが強いる持論に圧倒されていたように思うのです。
野茂投手や岡島投手も超変速フォームの選手です。
それが、大リーグという舞台で「個性」を発揮したのです。
この「個性」を育成するという姿勢が高畠さんの主義のようです。
また、第４回では「キャッチ ミー」という言葉がテーマでした。
心を閉ざした帰国子女が発するサイン「キャッチ ミー」という意味を
「私を理解して」と英語教師が理解したことからドラマが急転回したのは、
忘れられないものになりました。
「貝」に心を閉ざした人には、やさしいトスのような「言葉」で投げかける
事から、言葉のラリーが始まめる事を学びました。
「積極的傾聴法」という手法は、相手が話してくれて初めて有効なのです。
相手が無反応になった時、それは「軽いトス」のような投げかけが重要なのだ
と学びました。
本当に「気づき」の多い番組でした。
５９才で高校教師になり、僅か１年でガンに倒れられたそうですが、
彼が教えた「フルスイング」という理念は、生徒の心に深く刻みこまれた
ものと思います。
この感動のドラマは、原作本が出版されているようです。
ご興味のある方は、読まれる価値は十二分にあると確信します。
■まとめ
・「大きな耳 小さな口 優しい目」で個性を伸ばす
・「貝」になった人の心を開くのは、軽いトスから
・「最後まであきらめずにフルスイング」
■当「ＡＭＩニュース」のバックログは、
http://www.web-ami.com/mailnews/main.html
でご参照ください。
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